线上教 居家学 “云端教学”助力学生体育健身

为响应教育部“停课不停教，停课不停学”的号召，保质保量地开展好特殊时期的体育课程，公共基础学院各体育俱乐部教师根据教学任务，认真谋划、精心准备，最大限度降低因疫情延迟开学对体育教学工作的影响。

积极配合学校疫情防控。为应对疫情影响，开展在线教学之前，2月7日由韦雪梅、荀思杭老师在学校易班上投放适宜室内开展的体育运动教程，开启线上教、居家学、居家练的“云端运动”模式，帮助学生在疫情防控期间加强室内锻炼，增强体质，提高自身免疫力。

精心安排做好线上教学。根据学生课业任务重，疫情期间居家练习条件有限等情况，教师们在备课时力求以适合居家的体能练习为主，以各俱乐部技能教学为辅，内容多种多样，让学生乐于接受，并能坚持锻炼，并于2月17日开学前一周将教学资源上传到课程平台。教师们一方面利用微信、QQ群等平台视频会议功能，在线“面对面”指导学生练习，实时互动，及时反馈纠错；另一方面，给学生布置身体练习作业，学生课后练习并录制视频提交作业，教师在辅导答疑等环节中反馈作业情况。

通过上传课程资源、线上指导、沟通交流，通过学院领导班子、督导组、各俱乐部负责人不同层面教学质量督导，云端体育教学活动在“教学标准不降、教学质量不减”的要求下有条不紊地进行。特殊时期的体育课程，在传授专项理论、专项技能的同时，体育锻炼与健身指导齐上阵，体育锻炼与有效学习相结合，不仅让同学们做到居家锻炼提升身体素质，而且更给同学们带去坚决打赢这场疫情阻击战的信心。

（韦雪梅/文、图   何爱民/审）